
РАЗГОВОР ЗА НАСИЛИЕТО В ОТНОШЕНИЯТА
Образование за равнопоставеност, психично здраве, сексуалност и емоционалност
Психично здраве означава човек да може да се справя с предизвикателствата в живота, да има пълноценни отношения с хората, да е удовлетворен от това което прави и да преследва целите си. Психичното здраве на децата зависи от много фактори. Но на първо място зависи от това да живеят в сигурна среда без насилие. Училището има важна роля за емоционалното благополучие на децата. Те прекарват по-голямата част от времето си в него. Там, те трябва да се научат да общуват с връстниците си и да решават конфликтите си без насилие, да бъдат толерантни към другите.
Защо насилие, основано на пола?
Насилието, основано на пола, е сигурен знак, че липсва равнопоставеност между половете.
Насилието, основано на пола, е нарушение на човешките права със сериозни последици върху развитието на индивида, на семействата, общностите и на общество като цяло.
Насилието, основано на пола се проявява особено силно в юношеството, когато младите хора достигат своята сексуална зрялост и се вълнуват от всичко, свързано с пола, любовта, интимността и секса. В тази възраст те се чувстват най-уязвими по отношение на своя пол и могат лесно да станат жертва на злоупотреба.
Нужни са повече възможности за подкрепа на младите хора по отношение на психичното им благополучие и безопасността им, особено след пандемията от Covid-19, и негативния ефект на изолацията и дистанционното обучение. “
Glossary of terms
Emotional well-being:
The ability to produce positive emotions, moods, thoughts, and feelings, and adapt to stressful situations.
Psychological resilience
The process and outcome of successfully adapting to challenging life experiences through mental, emotional, and behavioral flexibility.
Emotional abuse:
Belittling, humiliating or undermining a person’s sense of self-worth/self-esteem (e.g. constant criticism, verbal insults, name-calling, etc.).
Gender equality:
The concept that women and men, girls and boys have equal rights, conditions, treatment and opportunities for realizing their dreams and achievements at full potential.
Gender identity:
Each person’s deeply felt internal and individual experience of gender, which may or may not correspond to the sex assigned at birth (male or female).
Gender-based violence (GBV):
Violence directed against a person because of that person’s gender (being a boy or a girl for instance), because of this person gender identity or because of the appearance, expression, hairstyle, behaviour or clothing for instance. In gender-based violence are rooted many other problems in the adult years, like domestic violence for example: GBV has different forms, in different ages.
Gender stereotypes:
Gender stereotypes are preconceived ideas whereby males and females are arbitrarily assigned characteristics and roles determined and limited by their sex.” We understand gender as being non-binary, therefore gender stereotypes are being referred to all genders.
Non-binary:
a term that describes someone who does not identify exclusively as a man or a woman. Instead, a nonbinary person may define their gender identity and experience outside of these binary terms.
Teen-dating violence:
The type of gender-based violence that occurs between young people who are, or who were once in, an intimate relationship.
Bullying:
A form of aggressive behavior in which someone intentionally and repeatedly causes another person injury or discomfort.
Cyber bullying:
Cyberbullying is bullying that takes place over digital devices like cell phones, computers, and tablets.
Cyber harassment:
Harassment by means of email, text (or online) messages or the internet.
(Sources: EIGE, APA, youth.gov)

Какво предлагаме
Empty
Free educational resources & Digital Guides
Предлагаме библиотека от обучителни материали за млади хора, за учители, училищни психолози и други специалисти в сферата на образованието, за родители и всички възрастни, които полагат грижи за деца, с цел:
– да повишат познанията си за въздействието върху децата и младите хора на различните видове насилие, основано на пола, насилие, основано на пола в училище и насилие в романтичните връзки между юноши;
-да повишат уменията си да оказват подкрепа, съобразена с пола на децата, както за общото им емоционално благополучие, така и в случаите на насилие, основано на пола;
Възможности за работа в мрежа
Професионалисти, експерти, активисти, могат да си сътрудничат на местно и европейско равнище в името на психичното здраве и емоционалното благополучие на младите хора;
Кампании за повишаване на осведомеността
Постигане на реални промени и повишаване на ролята на училището в грижата за психичното здраве на децата, за справяне с насилието, неравенствата и дискриминацията.
Консултации в училище
Укрепване на съществуващите механизми за психологическа подкрепа в училище и предоставяне на безопасно пространство на децата , където те могат да споделят своите проблеми и тревоги с обучени специалисти (психолози, социални работници, педагози и др.).
Защо тази платформа е за вас?
Кликнете върху изображенията, за да разберете
Случва ли ти се да имаш мисли и чувства, които не можеш да изразиш? Тук ще намериш материали, които могат да ти помогнат. Те са по различни теми, свързани с взаимоотношенията с връстниците и родителите, с пола, интимността и любовта, с тормоза и насилието. Разгледай ги!

Как да разговаряме с младите хора в училище за психичното здраве, насилието, взаимоотношенията, секса и интимността! Тук ще откриете образователни материали, които можете да използвате в училище. Те ще ви помогнат да повишите подготовката си по тези теми.

Въпросите, свързани с пола, любовта, интимността и секса, насилието и психичното здраве, засягат всички нас и особено децата в юношеска възраст. Ако сте родител/настойник/попечител, тук ще намерите полезни материали, които да Ви помогнат да разбирате и подкрепяте по-добре Вашето дете.

Политиките в областта на психичното здраве и превенцията на насилието в училище са от съществено значение децата да израснат здрави, щастливи и пълноценни граждани. Скоро ще намерите тук нашите препоръки за политики!
